根据县委统一部署，2025年9月15日至11月21日，县委第四巡察组对赤蓝桥小学进行了巡察。2026年1月8日，县委巡察组向赤蓝桥小学反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改进展情况予以公布。
一、组织整改落实情况
赤蓝桥小学党支部坚持把巡察整改作为重大政治任务，诚恳接受反馈意见，照单全收、坚决整改。及时召开支委扩大会议，深入学习习近平总书记关于巡视工作的重要论述，成立由学校党支部书记任组长的整改工作领导小组。对照反馈问题逐项梳理，制定整改方案，细化措施、明确时限，形成问题、措施、责任、时限“四个清单”。实行台账管理、销号管理，定期调度进展，全程跟踪督办。坚持“当下改”与“长久立”相结合，在抓好具体问题整改的同时，注重举一反三、建章立制，推动整改成果长效化。
学校党支部书记坚决扛牢巡察整改第一责任人责任，坚持亲自部署、亲自督办、亲自把关，主持召开支委会、行政校委会研究部署整改工作，牵头制定整改方案，明确整改“路线图”与“时间表”。带头认领问题、带头督促落实，督导班子成员落实“一岗双责”，牵头抓好分管领域整改任务。多次主持召开专题会，听取进展汇报，研究解决重点难点问题。强化跟踪督办，对整改进展迟缓的及时提醒督促，确保整改工作有力有序推进。构建起“书记主抓、班子领办、科室攻坚”的责任链条，形成上下贯通、协同联动的整改格局，确保整改工作落地见效。
二、集中整改期内整改进展情况
（一）反馈问题：贯彻落实中央重大决策部署以及省委、市委工作安排、县委工作要求方面
1.问题一：落实立德树人根本任务方面存在不足。
整改情况：
一是健全学习机制，压实育人责任。修订并严格落实“第一议题”制度和常规检查制度，常态化开展政治理论和师德师风专题学习，累计开展13次专题学习；组织党务工作培训、廉政专题教育和警示教育，将学习情况纳入月常规检查，定期通报和随机督导。制定并签订“一岗双责”任务清单，推动业务工作与安全稳定、廉政建设、师德师风同部署、同落实、同检查，对班子成员开展常态化谈心谈话。
二是优化思政教师配备，推动思政融合。经集体研判，思政专职教师由原来少数几名增加到十余名；组织思政工作专题研讨，开展行政与任课教师谈心谈话，引导教师端正思想认识、压实育人责任。各学科备课组将德育目标列入教案，推动思政教育有机融入课堂教学。
三是强化文明养成教育。2025年下期以来多次利用电子屏、国旗下讲话、主题班会等营造文明氛围；常态化开展校园卫生和行为规范整治，每日检查、每周大扫除，纳入文明班级评比；开展“德育之星”“劳动之星”等评选，发挥榜样引领作用，学生行为习惯和校园卫生明显改善。
2.问题二：家校协同育人机制不健全。
整改情况：
一是建立重点学生关爱帮扶机制。制定学校重点学生精准帮扶工作机制，对重点关注学生实行“一名教师+一名行政人员”结对帮扶，每月至少开展一次谈心谈话和家访，逐人建立专属档案，实行追踪管理教育。
二是拓宽家校共育渠道。2025年下期以来开发4期家庭教育微视频，通过家长会、班级群等渠道推送，部分视频总阅读量达千余次，家校共育覆盖面进一步扩大。
三是落实家访和动态管理。2026年春季开学初召开班主任会议开展全面摸排，对重点学生逐一实地家访、谈心谈话，建立专属档案，落实每月家访和谈心谈话制度，进行追踪管理教育。
四是强化家校协同和法治教育。组织学生观看防欺凌宣传视频，邀请法治副校长、“五老”人员等进校开展安全教育和法治讲座，多措并举防范校园暴力。
3.问题三：贯彻落实“五育并举”教育理念不到位。
整改情况：
一是补充专职教师，优化队伍结构。通过争取主管部门支持、内部调配等方式，体育、音乐、美术、思政等学科专职教师数量均有增加，思政专职教师增至十余名。
二是常态化开展小科目教研。将道德与法治、体育、音乐、美术、科学等学科纳入校本教研和赛课活动，组织相关学科教师观课议课，提升小科目教学能力。
三是强化学习和课堂巡查。组织教师学习义务教育质量提升相关文件，增强“五育并举”意识；优化课堂巡查制度，增加当日小结和整改反馈，行政人员排班巡查到班。
四是修订评价机制。修订“三好学生”等综合素质评选细则，设立“学习标兵”“综合素质之星”“德育之星”“体育之星”“美育之星”“劳动之星”等单项荣誉，将德智体美劳按一定权重纳入综合评定，促进学生多元发展。
4.问题四：“双减”政策落实不到位。
整改情况：
一是优化作业设计。组织学习集体备课和作业设计相关要求，明确分层作业和总量控制，由备课组组织作业设计研讨、建立单元作业题库，经审核后报教导处备案。
二是强化作业公示和日常监督。实行作业一日一公示、一周一审核，教务处和分管负责人加强监督。
三是开展作业设计比赛。组织“双减”背景下大单元作业设计比赛，各备课组踊跃参赛，评选出一批优秀作业设计并进行表彰展示，调动了教师对作业设计的积极性和重视程度。
5.问题五：教育教学质量不优。
整改情况：
一是加强学科教研和培训。组织英语等学科教学研讨暨教师能力提升培训，相关学科教师全员参加；常态化开展专题研讨，聚焦情境化教学、任务型教学等，破解课堂难点痛点。开展青蓝教师结对帮扶，安排骨干教师结对帮扶青年教师，部分年级学科质量监测成绩明显提升。
二是修订考核制度，激发教师积极性。通过教代会修订绩效考核、考核定优和评先评优等制度，明确常规教研考核；有针对性地对新教师开展谈心帮扶，帮助解决教学困惑，全校教师获省市县级奖项百余人次。
三是强化教学常规管理和教师培训。开学初开展教学常规制度培训，定期检查备课和反思情况，开展优秀教学常规资料评比和展示。优化教师培训内容和方式，开展专题培训、班主任心理培训、教师心理沙龙等，将教师培训和教研活动纳入绩效考核和评优，培训针对性和实效性得到增强。
（二）反馈问题：聚焦落实全面从严治党主体责任、整治群从身边不正之风和腐败问题方面
6.问题六：履行党风廉政主体责任不够实。
整改情况：
一是加强廉政教育。利用全体教师会、开学初等节点，结合收费文件和教育系统典型案例开展廉政专题教育，规范学校收费和教师师德行为。
二是深化“双培养”和“一岗双责”。通过党员示范岗把优秀教师培养为骨干、把骨干培养为党员，一批党员教师成长为县级骨干教师，多名年轻教师成为学校骨干力量；为班子成员制定“一岗双责”任务清单，对校园餐、教辅、财务等关键领域分管人员开展常态化廉政谈话。
三是规范会议记录和决策程序。指定专人负责会议记录，做到规范详实；修订“三重一大”决策制度，支委会、行政会集体研究、逐一表态、支部书记末位表态，严格决策留痕和过程监督。
7.问题七：师德师风建设仍有短板。
整改情况：
一是健全师德管理制度。制定学校教职工行为规范与师德考核管理办法，建立“苗头问题”阶梯式处理机制，明确从口头提醒、书面警告、取消评优到上报处理的升级路径，做到有记录、有跟踪、有逐步升级的后果。
二是强化考核结果运用。修订学校考核定优和评先评优实施方案，将师德师风考核与评优评先等挂钩，实行“一票否决”，树立鲜明导向。
8.问题八：财务管理不规范。
整改情况：
一是严把财务审核关口。组织财务人员认真学习《中华人民共和国会计法》，完善财务报销管理制度，严格审核原始凭证，确保每一笔支出凭证手续齐全、票据合规、审批严格。
二是规范资金支付管理。组织学习《现金管理暂行条例实施细则》，完善财务支付管理制度，对超过结算起点的款项通过国库集中支付系统办理转账结算，严格控制现金使用范围，确保资金支付安全、透明、可追溯。
三是加强固定资产管理。组织开展固定资产清查，对未及时入账的资产逐一核实并补录资产系统、补做财务入账凭证；明确岗位职责，建立资产台账与财务账务月度对账制度，确保账实相符。
四是规范采购管理。完善采购管理实施细则，严禁化整为零，明确比价、合同与验收程序；大额支出或预算外支出经集体研究并报主管部门审批，通过比价、询价等方式形成书面记录后择优确定供应商。
（三）反馈问题：聚焦基层党组织建设方面
9.问题九：教师队伍建设存在不足。
整改情况：
一是完善教师梯队培养。将教师阶梯式培养融入校本研修和教研教改，本学期针对英语教师、班主任、备课组长等分别开展能力提升、心理健康等专题培训，提升教师教学能力。
二是更新教育理念。组织全体教师集中学习深化教育教学改革、全面提高义务教育质量等文件，引导教师优化课堂模式、关注学生核心素养发展，信息化教学设备使用率和AI辅助教学应用水平明显提升，学生自主学习能力得到提高。
三是加强新课标和单元教学研究。每学期开学初开展各年级学科组新课标集中研讨，将课标解读融入单元集体备课，推动课堂改革共识落地。
10.问题十：学校在统筹教学与党建、推动业务与党务深度融合方面还有差距。
整改情况：
一是夯实党建基础。明确支部手册记录和资料归档责任人，对相关党务工作人员进行业务培训，推动支部建设标准化。
二是强化党员积分管理。党员大会通过党员积分制管理实施方案，增加“示范引领”“争先创优”等加分项目，党员教师争优创先意识增强，2026年上期在各级各类竞赛中获奖和党员示范课人次明显增加。
三是强化政治学习。将政治学习纳入教师例会，常态化组织学习并检查学习笔记，筑牢理想信念根基。
四是严肃党内政治生活。召开年度组织生活会，会前广泛谈心谈话，邀请上级党组织到会督导，班子成员带头开展批评和自我批评；会后梳理问题清单，征求到对支部班子和班子成员的意见建议，推动整改，好人主义现象得到有效纠治。
（四）反馈问题：群众关切的难点问题方面
11.问题十一：校园安全管理存在隐患。
整改情况：
一是完善校园安防设施。安装减速带、限速标志，校门内外实行人车分流，使用交通设施进行物理隔离，规范校内行车秩序。
二是改善校园设施防滑条件。在走廊、楼梯等区域铺设防滑胶垫，增设防滑警示标识；确定专人管电，每月进行排查，落实日常巡查。
三是健全消防和安全隐患排查机制。及时更换过期灭火器，定期开展消防排查，建立台账，利用双重预防系统平台分区域管理，做到问题及时上报处置。
四是加强校园周边环境治理。学校书面报告相关部门，协调环卫、城管等部门优化垃圾清运安排，减少对校园周边环境影响。
五是强化安保队伍管理。开学初召开保安安全会议，落实保安管理制度，实行24小时值班值守和“一日五巡”，对履职不到位人员及时调整。
12.问题十二：校园教学设施、基础建设存在不足。
整改情况：
一是推进教学设备更新维护。多次向教育主管部门请示更新教学设备，安排专人负责，出现故障及时联系维修，保障教学运行。
二是推进基础设施修缮。就屋顶墙面漏水、用水紧张、体育馆余坪建设等问题，多次向主管部门汇报，主管部门实地查看；学校利用现有资源进行补漏，在教学区增加更换增压泵，体育馆余坪围墙已初步建成，地面硬化和大门建设正在推进。
13.问题十三：食堂管理有漏洞。
整改情况：
一是严把食材安全关。要求供货商每日提供检验单，完善验收制度，组织教师轮流参与验收，发现食材不新鲜立即更换并报告主管部门；主动联系疾控机构对食堂米油等抽检，守护师生饮食健康。
二是加强食堂环境卫生和从业人员管理。操作间清洁、消毒柜规范使用、挡鼠板更换到位，常态化开展除四害；开展全员培训和考核，每月一培训、每月一考核；通过“明厨亮灶”平台加强日常监督，本校未发现违规操作。每日安排家长代表参与食堂验收、加工、陪餐等环节，全程接受监督。
三是完善“三防”和留样管理。更换不锈钢防鼠盖板，全面检修“三防”设施；更换双人双锁留样柜，明确专人负责，运用智慧食堂管理系统实现留样信息可追溯。
四是优化用工结构。清退超龄食堂工作人员，新学期开学前工友年龄全部达标，保障食堂队伍稳定。
三、下一步整改工作安排
（一）持续强化思想认识，坚决扛牢整改政治责任
坚持把巡察整改作为一项严肃政治任务，持续深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要论述以及上级关于巡察整改的要求，通过中心组学习、教职工政治学习等途径，引导全体教职工进一步增强政治自觉和行动自觉，坚决防止“过关”思想和松劲情绪。班子成员带头对照巡察反馈意见再检视、再促进，把整改工作与学校中心工作同部署、同推进，对后续整改任务亲自督办、亲自落实，确保整改力度不减、标准不降。
（二）健全完善抓整改工作机制，推动整改常态长效
建立整改跟踪问效机制，由学校党组织定期听取后续整改进展汇报，研究解决重点难点问题，实行台账管理、销号管理，确保遗留问题按时清零。对已完成的整改事项，定期开展“回头看”，重点围绕师德师风、财务规范、食堂管理、“双减”落实等领域进行抽查复查，坚决防止问题反弹回潮。完善责任传导和考核问责机制，将整改落实情况纳入班子成员述职述廉、教师年度考核和评优评先，对整改不力的严格责任追究。
（三）坚持举一反三、标本兼治，深化巡察成果运用
以此次巡察整改为契机，深入剖析问题背后的制度短板和管理漏洞，系统梳理、修订和完善学校在党风廉政、师德师风、财务资产、教学常规、校园安全等领域的管理制度，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。注重将整改中形成的好经验、好做法固化为工作规程，如“一岗双责”清单管理、特殊群体学生帮扶机制、食堂规范操作流程等，推动整改成果向教育教学和内部治理效能转化。强化警示教育和廉洁文化建设，将典型案例纳入常态化廉政教育内容，引导教职工知敬畏、存戒惧、守底线，持续涵养风清气正的育人环境。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：18774602516（经本人同意后公开）；电子邮箱：810096215@qq.com。
中共蓝山县赤蓝桥党支部委员会
2026年8月31日
